Ion Iordache

My Life in Motion

  • About Me
      • About Me
      • Testimonials
      • Work With Me
  • Services
      • Consulting
      • Course: Internal Auditing based on ISO 19011:2018
  • Downloads
      • SECURITATEA ȘI SIGURANȚA UNITĂȚILOR SANITARE
      • Securitatea și Siguranta Unitatilor de Invatamant
      • MARKETING PENTRU MICROÎNTREPRINDERI ȘI IMM-URI
      • Inteligenta Artificiala in Securitatea Fizica Editia a 2-a
      • Inteligența artificială în securitatea fizică Editia 1
      • MANAGEMENTUL RISCULUI ȘI TEHNICI DE EVALUARE A RISCULUI
      • SECURITATEA LOCUINȚEI
      • STANDARDE EUROPENE PENTRU SISTEMELE DE SECURITATE
      • CPTED – GHID ILUSTRAT
      • Sisteme electronice de control al accesului
      • Formarea Profesionala
      • SISTEME DE SUPRAVEGHERE VIDEO
      • SISTEME DE ALARMĂ LA EFRACȚIE
      • SISTEME ȘI INSTALAȚII DE SEMNALIZARE, ALARMARE ȘI ALERTARE ÎN CAZ DE INCENDIU
      • Calcularea preturilor si ofertarea
      • Analiza Riscurilor la securitatea fizica
      • Plan Afaceri
      • Consultanta de Securitate – Ofertare
      • CPTED 1
      • GDPR Supravegherea Video
      • Acord Prelucrarea Datelor
      • DPIA Pentru Sistemul de Supraveghere Video
      • Managementul Operatiunilor de Securitate
  • Pass It On
  • Contact

Cum să creați un curs online – Ghid pe baza metodologiei ADDIE

January 5, 2021

De-a lungul timpului, am scris mai multe articole despre cursurile online, despre avantajele și dezavantajele lor și sunt convins că foarte mulți dintre voi știți mult mai multe despre acestea decât am scris eu pentru că există milioane de articole pe acest subiect. Fascinant subiect având în vedere faptul că anul trecut, cei care suntem implicați în activități de formare profesională am fost obligați să lucrăm mai mult online.

Pe unii situația aceasta i-a prins complet nepregătiți iar entuziasmul unei schimbări n-a fost de ajuns ca lucrurile să și funcționeze.

Furnizori de formare care n-au organizat niciodată un curs online au anunțat trecerea tuturor cursurilor lor în mediul “online” iar rezultatul, în multe situații, a fost catastrofal. Pe lângă faptul că habar n-aveau cum se concepe un curs online sau ce este și cum funcționează un sistem LMS (Learning Management System) au făcut o serie de greșeli. Amintesc doar câteva dintre ele:

  • n-au făcut nici un efort să înțeleagă proprii lor cursanți și să construiască o relație puternică cu aceștia; ce interese au, care este nivelul lor de experiență sau ce stil de învățare li se potrivește;
  • n-au definit clar nevoile și obiectivele de învățare; în multe situații cursanții au fost doar informați printr-o notă scurtă iar asta le-a provocat frustrări pentru că întregul curs nu a fost altceva decât o prezentare a instructorului cu pretenția de a le dezvolta cunoștiințele și abilitățile;
  • n-au planificat suficient timp pentru scrierea conținutului cursului online iar uneori au preluat integral textul și grafica cursului “față în față” și predate exact în același stil pe ZOOM, de exemplu;
  • au complicat totul, transformând cursurile lor “față în față” prin adăugarea a o mulțime de informații inutile; 
  • au utilizat unui sistem LMS doar pentru că era gratuit chiar dacă acesta nu era nici pe departe util activității de predare online pentru acel tip de curs;
  • au efectuat evaluări neconcludente, chiar neserioase, în unele cazuri utilizând email-urile cursanților.

Ce vreau să spun cu aceste exemple este că pentru a crea un curs online este nevoie de mult timp și efort iar greșeala de a nu face aceste lucruri se plătește chiar cu prețul ieșirii din piața furnizorilor de formare profesională.

Voi prezenta o soluție pentru a evita acest lucru; etapele creării unui curs online utilizând metodologia ADDIE pe care, eu personal, o utilizez în activitatea mea profesională ca proiectant și dezvoltator de programe profesionale.

ADDIE este o metodă de proiectare a ISD (Instructional Systems Design) dezvoltată în 1975 pentru armata SUA de Centre for Educational Technology at Florida State University și utilizată în proiectarea și dezvoltarea programelor educaționale. Numele ADDIE este un acronim pentru cele cinci faze pe care le definește: Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate.

Metoda ADDIE este, de fapt, un proces iterativ unde echipa de proiectare ia în considerare și acordă atenție fiecărei etape înainte de a trece la următoarea. Schematic, lucrurile arată cam așa:

Sergey Cujba, Head of Sales and Marketing la Raccoon Gang, recomandă ca prim pas în efectuarea activităților modelului ADDIE, stabilirea echipei de dezvoltare a cursului, rolurile și responsabilitățile fiecăruia. 

Notă: În cadrul fiecărei etape, timpul estimat este preluat din articolul lui Sergey Cujba pe care îl găsiți la sursele bibliografice.

ANALIZA

În multe situații un obiectiv al cursului este prezentat destul de sec: “cursanții vor dobândi o înțelegere a proiectării unui sistem de securitate” dar există totuși o serie de soluții pentru a îmbunătății acest lucru și a formula obiective mai precise. 

Concentrați-vă pe beneficiile anticipate de participare la curs ale cursanților. De exemplu, în situația prezentată mai sus puteți spune: “după finalizarea acestui curs vă veți putea licenția la poliție pentru operațiuni de proiectare a sistemelor de securitate la efracție”.

Concentrați-vă pe acțiune prin formularea unei declarații. De exemplu: “până la finalizarea acestui curs veți ști cum să elaborați specificațiile tehnico-operative ale unui sistem supraveghere video”.

PROIECTAREA

Etapa de proiectare trebuie să fie sistematică și specifică. Sistematic înseamnă o metodă logică, ordonată de identificare, dezvoltare și evaluare a unui set de strategii planificate menite să atingă obiectivele proiectului. Specific înseamnă că fiecare element al planului de proiectare a instrucțiunilor trebuie executat cu atenție la detalii.

Acum este foarte important să stabilim strategia de instruire în care va trebui să corelăm cunoștințele despre învățare și teoria proiectării cursurilor online cu informații acumulate din obiectivele de învățare, și analiza nevoilor cursanților. Practic, strategia de instruire precizează ce metode de instruire ar trebui utilizate într-un anumit curs online.

DEZVOLTAREA

In anul 1956, o echipă condusă de Benjamin Bloom a identificat 3 domenii care pot ajuta în formularea obiectivelor: cognitiv (aptitudini mentale, cunoștințe), afectiv (“creștere” emoțională, atitudini) și psihomotor (abilități manuale, fizice, abilități).

Ulterior, în 2001, aceste competențe au fost revizuite de Lorin Anderson și David Krathwohl sub forma a 5 niveluri de învățare, formulate sub forma unor verbe (spre deosebire de Bloom care le formulase ca substantive).

  • Remembering (a ține minte) – a recunoaște, a lista, a descrie, a identifica, a numi, a localiza, a găsi.
  • Understanding (a înțelege) – a interpreta, a sumariza, a parafraza, a clasifica, a compara, a explica, a exemplifica
  • Applying (a aplica) –  a implementa, a folosi, a executa
  • Analysing (a analiza) – a compara, a organiza, a deconstrui, a atribui, a sublinia, a structura, a integra
  • Evaluating (a evalua) – a verifica, a emite ipoteze, a critica, a experiementa, a judeca, a detecta, a testa, a monitoriza
  • Creating (a crea) – a construi, a planifica, a produce, a inventa, a face.

(Corina Anghel – Learning and development professional)

IMPLEMENTAREA

Deoarece această etapă câștigă mult feedback atât din partea trainerilor, cât și a participanților, multe pot fi învățate și abordate și putem spune că dezvoltarea nu s-a terminat încă; suntem atenți la feedback-ul cursanților, astfel încât să putem îmbunătăți cursul.

Reamintesc că Learning Management System (LMS) este o platformă pentru instruire electronică care monitorizează în timp real procesul de învățare și asigură suport participanților (traineri, administratori, cursanți, etc.).

Amintesc câteva dintre cele mai cunoscute și mai eficiente LMS-uri: Moodle, Docebo, Adobe Captivate Prime, TalentLMS, Mindflash, Canvas, Blackboard, LearnUpon sau Thinkific. 

Pentru că nu pot trece peste faima dobândită de ZOOM în 2020, trebuie să precizez că ZOOM este un instrument de comunicare, o aplicație ce permite realizarea de conferințe video, trimitere de mesaje și expediere de fișiere și nu este, în esența, sa un LMS. Recomandarea mea este să integrați LMS-ul pe care-l utilizați cu ZOOM care, de obicei, este o operațiune simplă.

EVALUAREA

CONCLUZIE:

Crearea unui curs pentru predare online poate fi o activitate dificilă dar secretul este să vă cunoșteți foarte bine cursanții, nevoile lor și mesajul de bază pe care doriți să-l transmiteți. 

Pe lângă toate acestea, mai aveți nevoie de oamenii potriviți pentru rolurile corespunzătoare și de o cale eficientă de transmitere/recepționare a informațiilor către și dinspre cursanții voștrii.

Surse:

  • “How to create an online course: a step by step guide” by Sergey Cujba, Head of Sales and Marketing, Raccoon Gang
  • “What is ADDIE? Your Complete Guide to the ADDIE Model” by ELM Learning
  • “ADDIE Model: Instructional Design” by Dr. Serhat Kurt
  • “Despre obiective de învățare: taxonomia lui BLOOM” by Corina Anghel

Filed Under: Uncategorized

Let’s Connect

  • Email
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Pinterest
  • Twitter

© 2025 Ion Iordache · Privacy Policy · Terms of Use

We use cookies on our website to give you the most relevant experience by remembering your preferences and repeat visits. By clicking “Accept All”, you consent to the use of ALL the cookies. You may read more on our Privacy Policy page. However, you may visit "Cookie Settings" to provide a controlled consent.
Privacy Policy Cookie SettingsAccept AllReject All
Manage consent

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Always Enabled
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
CookieDurationDescription
cookielawinfo-checkbox-analytics11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional11 monthsThe cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance11 monthsThis cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy11 monthsThe cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Functional
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytics
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.
Others
Other uncategorized cookies are those that are being analyzed and have not been classified into a category as yet.
SAVE & ACCEPT